为贯彻落实胡锦涛总书记2008年5月3日《在北京大学师生代表座谈会上的讲话》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及《襄樊职业技术学院关于进一步加强师德建设的实施意见》等文件精神，大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为学院再次创建“省级最佳文明单位”和争创“国家级文明单位”提供强大的精神动力，推进文明和谐校园建设，特制订师德师风建设实施方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述和北大讲话精神，以加强师德师风建设为核心，使广大教师自觉加强师德修养，认真履行师德要求，以渊博的学识和高尚的人格教育和影响学生，以良好的教风，促进良好学风的形成，营造符合建设社会主义和谐社会要求的校园氛围，形成和谐向上的师生关系，努力建设一支适应现代化建设需要、适应地方经济和社会发展要求、充满生机和活力的教育教学队伍。
总体目标：使广大教师的思想政治素质和师德修养得到增强，教书育人、为人师表的意识进一步树立；整体教育教学质量明显提高，学习先进、勇争一流的积极性进一步发挥；工作作风得到转变，团结向上、和谐融洽的师生关系进一步形成。
1、依法执教，恪尽职守。广大教师要自觉遵守《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》和《教师法》等有关法律法规，忠诚党和人民的教育事业，以提高教育教学质量为己任，全面履行教师职责，以正确的世界观、人生观和价值观感染和引导学生。
2、爱岗敬业，精心施教。树立教师的人格榜样，把以德育人、教书育人和完善学生人格放在首位，注意培养学生良好的思想道德、创新精神和实践能力。认真备课上课，努力做好作业评定、实习实训、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作。
3、勤奋好学，严谨治学。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，努力实现向“双师型”教师的转变。
4、求真务实，端正师风。在教学、科研及学术交流中，既要勇于探索、大胆创新，又要严谨求实、精益求精，力戒浮躁和急功近利。坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为。在授课、批阅作业、考试阅卷等教学环节中，反对敷衍马虎、降低标准、徇私舞弊等行为。
5、以人为本，关爱学生。本着对社会、对家长负责的态度，主动了解学生的思想状况，全面关心爱护每一名学生。尊重学生的人格，平等、公正地对待每一名学生，自觉做学生的良师益友。注重素质教育，保护学生合法权益，促进学生全面健康地发展。
6、团结协作，尊重他人。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，互相帮助，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风、教风。
7、作风正派，廉洁从教。树立高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，宣传普及科学知识，以尊重科学的精神去影响教育学生，以创新意识和创新精神去培养造就人才。不以教谋私，不打人情分，不利用职务之便向学生和家长谋取私利。
8、品德高尚，为人师表。模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，孝敬父母，爱护子女，忠诚夫妻；注重自身道德修养，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，杜绝师生恋、虐待父母和其他失德失范行为，自觉维护人民教师的良好形象。
本次师德师风建设活动从2008年9月10日开始，至12月20日结束。分四个阶段进行。
1、学院召开师德师风建设动员会，对师德师风建设活动进行部署。
2、各系（部、院）根据学院动员会精神和实施方案，组织对本系（部、院）教师进行再宣传，再动员，并制定本单位具体活动方案。
各处室、附属单位等要结合本部门工作性质和岗位特点，制定行政、后勤人员师德师风建设活动方案并组织实施。学工部（处）要针对班主任（辅导员）队伍实际，人事处、教务处要针对外聘教师特点，明确提出师德师风建设的目标要求和活动方案并组织实施。
3、各系（部、院）组织教师学习《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师资格条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《襄樊职业技术学院关于加强师德建设的实施意见》等文件，组织广大教师认真学习贯彻胡锦涛北大讲话精神，结合社会主义荣辱观教育，在教师中深入开展向优秀教师孟二冬、方永刚同志学习，向抗震救灾英模教师学习，弘扬以爱为核心的伟大师魂活动。用身边的正、反面典型开展学习教育活动，以正面典型为旗帜和标杆，以反面典型为警示和红线。
4、采取集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、学习心得交流会等多种形式，提高教育效果。集中学习，要重点学习文件，总结经验、分析问题，提高认识；个人自学要联系自身实际，做好学习笔记。
第三阶段：自查整改阶段（11月1日—11月30日）
5、在学习提高的基础上，每位教师要针对自己的工作和思想实际，撰写2000字左右的自查整改材料。同时，学院要修订教师职业道德规范，建立、完善师德师风建设工作评估制度、师德师风建设工作奖励办法、师德师风建设工作监督体制等。各系（部、院）要制定关于进一步加强师德师风建设的意见及实施细则，形成长效机制，促使师德师风建设逐步走上制度化、经常化的轨道。
6、开展“教师应如何为人师表”为主题的讨论和评议活动。讨论内容包括“怎样做一名新时期师德高尚的人民教师”、“教师如何做到率先垂范、为人师表、学生爱戴”、“教师个人言行与学院形象的关系”等。通过讨论，让广大教师认真反思、查找自身存在的问题和不足。重点查找有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；有没有从教不廉、接受学生家长宴请或财物、向学生推销资料和乱收费的行为；有没有赌博、酗酒、打架、骂人、行为不检等违法违纪和违反社会公德的行为。
对查找出来的问题，要在本单位（或以教研室、处室为单位）接受大家的评议，通过同志之间相互评议，领导参与重点评议等方式，达到既找准问题，又使存在问题的同志从思想上受到教育和警醒。
7、设立师德师风建设意见箱，征求广大师生对学院开展师德师风建设活动的意见和建议。
1）宣传部负责在全院范围内宣传我院首届“十佳道德模范”的先进事迹。在师生中开展征集“爱生一例”先进感人事迹活动。
2）工会负责组织“十佳和谐家庭”评选工作。11月中下旬，在全院组织一次“师德在我心中”为主题的演讲比赛。
3）学工处、团委负责在学生中开展“我的大学老师”征文活动。
第四阶段：总结验收阶段（12月1日—12月20日）
9、各单位进行师德师风建设工作小结，整理材料，接受检查验收。年底，学院“师德师风建设”领导小组进行师德师风建设工作全面总结，评选先进单位和个人，并将其作为评优、干部提拔、年度工作考核、职称（务）晋升的重要参考依据。对少数反面典型要找其谈话、戒勉，限期整改，对极个别情节严重、屡教不改者，要给予党纪、政纪处理，或令其待岗、下岗直至辞退。
为切实加强对师德师风建设工作的领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学院成立“师德师风建设”领导小组。
成 员： 李 斌 邵坎坷 皮书举 刘传富 杜爱萍 张忠勤 赵涛 陈 琦 沈传华 杨晓炳 章 伟 肖兆武 杨汉东 瞿红杰 温茂兴 刘明辉 王 静 李炳顺 汪博兴 李文龙 刘德清 何宪平
“师德师风建设”领导小组下设办公室和督察组，办公室设在宣传部。师德师风建设办公室负责师德师风建设工作中的具体组织协调工作，督察组负责师德师风建设工作中的督促检查工作。
各单位要切实加强对师德师风建设活动的组织领导，建立相应组织，健全各项制度，狠抓工作落实。各单位一把手要切实负起领导责任，亲自抓，负总责，认真落实学院关于此次活动的各项要求，结合本部门实际和各岗位特点，创造性地开展工作，确保此次活动落到实处，取得实效。
中共襄樊职业技术学院委员会办公室 2008年9月22日印发
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