按照《省高工委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的统一部署和安排，为确保第二阶段活动扎实有效开展，现结合我院实际，就分析检查阶段活动安排，制订如下实施方案。
分析检查阶段活动从2009年4月下旬开始到5月下旬基本完成，集中活动时间为1个月左右。
二、分析检查阶段的主要任务：是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。具体任务就是开好一次民主生活会，形成一个高质量的分析检查报告，组织好一次群众评议。
三、领导班子专题民主生活会（5月20日前）。找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，奠定搞好分析检查的基础。
（一）专题民主生活会重点对象。学院和院（系）两级领导班子和党员领导干部为重点，均应撰写分析检查报告。其他党员群体参加所在支部的专题组织生活会。
（二）会议主题。围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这个主题，紧密结合党的十六大以来学校改革发展实践，把学习调研和解放思想的成果转化为发展的思路和动力，正确开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。
（三）坚持正面教育为主。领导班子专题民主生活会总的要求是要做到“五要五不要”，即主题要扣紧、问题要找准、原因要剖深、批评要诚心、态度要认真，不要偏离主题、不要搞花架子、不要纠缠历史旧账、不要搞人人过关、不要避重就轻。坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，不纠缠个人责任，形成民主团结、务实创新的良好氛围。
（四）认真做好专题民主生活会的各项准备工作（5月10前）
1、民主生活会前，广泛征求意见。对征求到的意见进行归纳整理，对校级领导班子及个人的意见，梳理汇总后报省委指导检查组和省属高校学习实践活动领导小组办公室。
2、认真准备发言材料。发言材料要从领导班子和个人两方面出发，领导班子写出初步的分析检查材料，班子成员写好书面发言材料；结合群众所提意见，查找班子和个人存在的问题，分析原因，提出整改措施。党委书记的发言材料要征求省委指导检查组的意见，班子其他成员的发言材料要在生活会上印发。
3、开展交心谈心活动。班子成员之间要开展交心谈心活动，听取意见，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。
4、专题民主生活会参加人员：学校党办、纪委、组织部主要负责人，驻院“两代表一委员”、院“两代会”代表、教研室主任、骨干教师等代表人员列席会议。
5、及时向上级有关单位和部门报告。专题民主生活会前一周，按规定向省属高校学习实践活动领导小组办公室及上级纪委、组织部报告，同时抄送省委指导检查组，便于有关单位派人参加。
6、加强会议指导。参加领导班子专题民主生活会，帮助把好领导班子分析检查报告的质量关，请检查组领导提前介入，加强指导，掌握领导班子分析检查报告的形成过程。
1、突出检查和分析两个环节。分析检查报告要吸纳民主生活会成果，理清科学发展思路、明确改进措施这个重点。及时总结和提炼学习实践活动中形成的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、推进学院事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施。学院党委书记和院长等主要领导和领导班子成员，全程参与研究起草工作。各党总支、直属党支部书记和党员行政负责人也要尽早介入，全程参与研究起草工作。加强集体讨论，使研究起草分析检查报告的过程成为深化认识、形成共识的过程，成为明确贯彻落实科学发展观的思路、目标和措施的过程。
2、广泛征求意见，充分讨论修改。分析检查报告初稿形成之后，召开党委扩大会议充分讨论修改，并召开座谈会广泛征求意见。要经过几上几下的程序，进行反复修改完善。
3、组织群众评议。一是在校园网上公布领导班子分析检查报告，组织群众公开评议。二是根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等形式进行评议。三是吸收熟悉情况、有较强议政能力的驻院省、市、县（区）人大代表、政协委员、学院“两代会”代表、教研室主任、骨干教师进行评议。
4、突出评议重点。要将评议的内容同分析检查报告的主要内容统一起来，着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施行不行以及加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行评议。评议中提出的正确意见及时补充到分析检查报告中来，使领导班子分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。 要营造宽松的评议环境，确保群众评议的质量和深度。做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作，合理确定公开范围和公开形式。指导检查组要加强对群众评议工作的督促检查。
五、进一步凸显实践特色。在分析检查过程中，要坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，确保取得实实在在的效果。在解决问题方面，要紧密联系本校工作实际和发展实际，尽力而为、量力而行，集中力量解决几个影响和制约学校科学发展、师生和群众反映强烈、当前具备整改条件的突出问题；要紧密联系当前经济形势和社会稳定形势，千方百计做好学院毕业生就业工作，严格落实维护学院稳定的各项措施，积极为地方和企业应对危机、克服困难提供智力支持和技术服务。
六、加强领导，分类指导，确保分析检查阶段工作高质量推进。一是要加强带头示范。各级党员领导干部要带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，努力形成领导带头、上下联动、左右贯通的良好局面，以实际行动和效果取信于民。二是要严格指导检查。指导检查组要认真学习贯彻中央和省委精神，确保指导检查工作的正确方向；发挥好学院学习实践活动领导小组的参谋助手与部门之间的桥梁纽带作用；既善于发现、总结有特色、有成效的经验和做法，又指导联系院、系、部高质量地完成各项任务。三是要坚持典型引路。要充分运用简报、报刊、广播、电视和互联网等媒体宣传报道学习实践活动取得的新提高、新变化、新气象，深入宣传学习实践活动中涌现出来的一批生动典型，使广大党员群众和师生受到鼓舞、感到振奋、增强信心。四是要力戒形式主义，确保学习实践活动“见实效”。抓好边学边改、边查边改，抓紧解决通过努力能够解决的突出问题，办几件实实在在的群众看得见、摸得着的实事。
中共襄樊职业技术学院委员会组织部 2009年5月8日印发
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